Նիկա Ասատրյան

1․ Ո՞րն է այն վեցանիշ թիվը, որի տասհազարավորը 7 է, հազարավորը՝ 4, իսկ մյուս բոլոր թվանշանները՝ 3։

 374333

2․ Ո՞ր շարքում են թվերը դասավորված աճման կարգով։

 124, 253, 254, 500

3.Ինչպե՞ս կփոխվի երկու թվերի արտադրյալը, եթե արտադրիչներից մեկը մեծացնենք 5 անգամ, իսկ մյուսը թողնենք նույնը:

 կմեծանա 5-ով

4. 3455 > 34*5 արտահայտության մեջ աստղանիշի փոխարեն ի՞նչ ամենամեծ թվանշան կարող ենք տեղադրել, որ անհավասարությունը ճիշտ լինի։

4

5․ Գտի՛ր 45 թվի 5/9 մասը;

25

6. 8կգ 200գ –ը արտահայտիր գրամներով:

 8200գ

7. Նկարում պատկերի ո՞ր մասն է ներկված սևով:

 6/1

8․ Քանի՞ վայրկյան է 5/6 րոպեն։

50

9․ Նշի’ր ամենամեծ քառանիշ թիվը, որի գրության մեջ կրկնվող թվանշաններ չկան:

9876

10․ Գտի՛ր 2619 թիվը 10-ի բաժանելիս ստացված մնացորդը:

 619

11. Ըստ օրինաչափության գտի՛ր տրված հաջորդականության հաջորդ անդամը՝ 4 , 9, 14, 19, 24, ……

29, 34, 39, 44, 49, ……

12. Հաշվիր (3000 – 50 x 5) : 10 + 25 արտահայտության արժեքը:

324

13․AC հատվածի երկարությունը 7սմ է, CB հատվածը՝ 14սմ : Գտի՛ր AB հատվածի երկարությունը:

21

14․ Գտիր 32սմ պարագիծ ունեցող քառակուսու մակերեսը։

8

15․ Տուփում կա 8 կանաչ, 4 դեղին և 3 կարմիր մատիտ։ Առանց նայելու ամենաքիչը քանի՞ մատիտ պետք է հանել տուփից, համոզված լինելու համար, որ դրանցից գոնե մեկը կանաչ է։

8

16. Աշոտն ու Դավիթը միասին ունեն 3000 դրամ։ Որքա՞ն գումար ունի Աշոտը, եթե Դավիթն ունի 400 դրամով ավելի գումար, քան Աշոտը։

1300

17․ Երեք իրար հաջորդող բնական թվերի գումարը 606 է։ Որո՞նք են այդ թվերը։

201+202+203=606

Էրիխ Ռասպե Բարոն Մյունխհաուզենի արկածները (հատված) 

Ուշադի՛ր կարդա և կատարի՛ր առաջադրանքները։ 

Կողմնացույց չլինելու պատճառով մենք երկար ժամանակ թափառում էինք անծանոթ ծովերում։ 

Մեր նավն անընդհատ շրջապատում էին շնաձկներ, կետեր և ուրիշ ծովային հսկաներ։ 

Վերջապես դեմ առանք այնպիսի մի ձկան, որն այնքան մեծ էր, այնքան մեծ, որ գլխի մոտ կանգնած, պոչը տեսնել չէինք կարողանում։ 

Երբ այդ ձուկն ուզեց ջուր խմել, բերանը բաց արեց, և ջուրը գետի նման նրա կոկորդը հոսեց՝ իր հետևից քաշ տալով մեր նավը։ Կարող եք պատկերացնել, թե մեր մեջ ինչ իրարանցում ընկավ։ Մինչև անգամ ես, որ այնքան քաջ եմ, էլի վախից դողդողացի։ 

Բայց ձկան փորի մեջ նավահանգստի պես խաղաղ էր։ Ձկան փորը լիքն էր նավերով, որ ագահ կենդանին վաղուց էր կուլ տվել։ Օ՜, եթե դուք գիտենայիք, թե ինչպիսի խավար էր այնտեղ։ Չէ՞ որ մենք չէինք տեսնում ո՛չ արև, ո՛չ աստղեր, ո՛չ լուսին։ Ձուկն օրական երկու անգամ էր ջուր խմում, և ամեն անգամ, երբ ջուրը նրա կոկորդն էր հոսում, մեր նավը բարձրանում էր հսկա ալիքների վրա։ Մնացած ժամանակ ձկան փորի մեջ չոր էր։ 

Երբ որ ջուրը ցամաքեց, ես ու նավապետն իջանք զբոսանքի։ Այստեղ մենք հանդիպեցինք ողջ աշխարհի ծովայինների՝ շվեդացիների, անգլիացիների, պորտուգալացիների։ Նրանց թիվը ձկան փորի մեջ տասը հազարի էր հասնում։ Նրանցից շատերն արդեն մի քանի տարի ապրում էին ձկան փորում։ Ես նրանց առաջարկեցի հավաքվել ու քննության առնել այս տոթ բանտից ազատվելու ծրագիրը։ 

Ինձ նախագահ ընտրեցին, բայց հենց այն րոպեին, երբ ես ժողովը բաց արի, անիծված ձուկն սկսեց նորից ջուր խմել, և մենք մեր նավերը փախանք։ 

Մյուս օրը կրկին հավաքվեցինք, և ես հետևյալ առաջարկն արի. երկու ամենաբարձր կայմերը իրար կապենք և հենց որ ձուկը բերանը բաց անի, դեմ տանք ծնոտներին։ Այն ժամանակ ձկան բերանը բաց կմնա, և մենք հեշտությամբ դուրս կգանք։ 

Առաջարկությունս անցավ միաձայն։ 

Երկու հարյուր ամրակազմ նավաստիներ կայմերը դեմ տվին ձկան ծնոտներին, և նա այլևս բերանը փակել չկարողացավ։ Նավերն ուրախ-ուրախ ձկան փորից դուրս լողացին։ 

Պարզվեց, որ այդ հսկայի փորում յոթանասունհինգ նավ է եղել, կարո՞ղ եք պատկերացնել, թե ինչ ահագին մարմին ուներ։ 

Կայմերն, իհարկե, թողինք ձկան բերանում, որ նա այլևս ոչ ոքի կուլ տալ չկարողանա։ 

Մենք դեպի ափն ուղղվեցինք, և ես շտապեցի ցամաք դուրս գալ, հայտնելով ուղեկիցներիս, որ այլևս ոչ մի ժամանակ և ոչ մի տեղ չեմ գնա, որ բավական են այն նեղությունները, որ կրեցի, իսկ այժմ հանգստանալ եմ ուզում։ 

Իմ արկածները շատ հոգնեցրել էին ինձ, և որոշեցի հանգիստ կյանք վարել։ 

Տեքստային առաջադրանքներ 

1. Ինչո՞ւ նավը հայտնվեց ձկան փորի մեջ, գունավորի՛ր ճիշտ պատասխանը։  

1 միավոր 

ա) Նավաստիները չէին նկատել ձկանը: 

բ) Ձուկը սոված էր և կուլ տվեց նավը: 

գ) Ձուկը ջուր խմեց, ջրի հետ նավն էլ հայտնվեց փորի մեջ: 

դ) Պատճառը նշված չէ: 

 2 . Ի՞նչ առաջարկ արեց հեղինակը ձկան փորում վաղուց գտնվողներին, որ կարողանան դուրս գալ ձկան փորից: 1 միավոր 

Մյուս օրը կրկին հավաքվեցինք, և ես հետևյալ առաջարկն արի. երկու ամենաբարձր կայմերը իրար կապենք և հենց որ ձուկը բերանը բաց անի, դեմ տանք ծնոտներին։ Այն ժամանակ ձկան բերանը բաց կմնա, և մենք հեշտությամբ դուրս կգանք։ 

 3. Նավաստիներն ինչո՞ւ կայմերը թողեցին ձկան բերանում: 1 միավոր  

4․ Տեքստից դո՛ւրս գրիր մեկ պատմողական նախադասություն և դարձրո՛ւ հարցական։ 1 միավոր 

Ձկան փորը լիքն է ՞ր նավերով

5. Բառե՛ր ավելացրու տրված նախադասությանը։ 1 միավոր 

Մեծ ձուկը բացեց բերանը ջուր խմելու համար։ 

Բառային առաջադրանքներ 

1. Տրված բայերը դարձրո՛ւ գոյականներ։ 1 միավոր 

լողալ- լող

հանգստանալ- հանգիստ

խաղալ- խաղ

զրուցել- զրույ

2. Տեքստից դո՛ւրս գրիր թվականները։ 1 միավոր  յոթանասունհինգ, տասը հազար։

3. Գոյականներից առաջ գրի՛ր՝ ինչպիսի հարցին պատասխանող բառեր։ 1 միավոր 

․․․ ձուկ գեղեցիկ

․․․ նավ գունավոր

․․․ ճանապարհորդ հոգնած

․․․ ծով մեծ

4. Գրի՛ր տեքստում դեղինով ընդգծված բառերի հոմանիշները։ 1 միավոր  խիզախ, Աժդահա, կրկին, Ներկայումս։

5. Գրի՛ր տեքստում կանաչով ընդգծված բառերի հականիշները։ 1 միավոր   անհանգիստ, խոնավ, ներս, անհանգիստ։

Ճամբարը սկսվեց մայրենիի և մաթեմատիկայի ստուգատեսներով։ Մաենք Հունիսի մեկին դպրոցում շատ ուրախ օր անցկացրեցինք, լողացինք, Սարալանջում երգեցինք Կոմիտասի երգերը, պաղպաղակ կերանք։ Ճամբարում մենք ամեն օր լոքում ենք, կատարում մայրենիի և մաթեմատիկայի ստուգատեսային առաջադրանքները, ճամփորդում։ Հունիսի 9-ին մենք դասարանով գնացինք Սիրահարների այգի, Օպերա։ Մենք ուսումնասիրեցինք Երևանի քաղաքի այգիների արձանները։ Մենք նաև քայլքով գնացինք Կինոհայաստան և դիտեցինք մուլտֆիլմ։

Իմ զանգվածը՝  24կգ

Իմ զանգվածը ուսապարկով՝ 26կգ

Ուսապարկի զանգվածը՝ 2կգ

Իմ զանգվածը, արտահայտված գրամով՝ 24000

Իմ զանգվածը ուսապարկով, արտահայտված գրամով՝ 26000

Ուսապարկի զանգվածը, արտահայտված գրամով՝ 2000

Աշխատանքի տևողությունը՝

Զարկ՝ նախքան հեծանիվ քշելը՝ 85

Զարկ՝ հեծանիվ քշելուց հետո՝ 95

600դմ ճանապարհ՝ 40մ, 25վրկ

25 վրկ- ում 1վ-ում՝ 400։25=16 դմ/վ արագությամբ 

1ժ-ում՝ 16×3600=57600 դմ/վ

1ժ=3600վ

Պատկերի անվանումը՝ քառակուսի

Կողմը՝ 10սմ

Պարագիծը՝ 10×4=40սմ

Պարագիծը արտահայտված միլիմետրով՝ 40×10=400մմ

Մակերեսը՝ 10×10=100 սմ

Պատկերի անվանումը՝ շրջան

18սմ

Գտնել պատկերի մակերեսը՝ 6×5+3×3=39

Մայրենիի ստուգատես

Մաթեմատիկայի ստուգատես 2021

Я сегодня расскажу про мою мечту. Одна из моих мечт — это чтобы болезнь которая у моей бабушки прошла. Это болезнь потеря памяти. И еще я хочу быть популярной блогершей в ютубе. Я в целом снимаю про все.