Ինքնաստուգում

Առյուծ

Կարդա՛ տեքստը և կատարի՛ր առաջադրանքները:

Առյուծը գազանների արքան է: Այդ «տիտղոսին» ոչ ոք չի կասկածում, և ոչ մեկը չի վիճարկում: Իսկ ինչո՞ւ հատկապես առյուծին է շնորհվել այդ տիտղոսը: Նա գիշատիչներից ամենաուժե՞ղն է: Հազիվ թե: Ուժով, կարելի է ասել, զիջում է վագրին: Ամենաճարպի՞կն է: Նույնպես՝ ոչ. Նա զիջում է ընձառյուծին: Գիշատիչներից ամենախոշո՞րն է: Դարձյալ ոչ. սպիտակ արջը 700-800 կիլոգրամ է կշռում, նույնիսկ վագրը, որ 300 կիլոգրամ է, ավելի խոշոր ու ծանր է: Հասուն արու առյուծի առավելագույն քաշը 230 կիլոգրամից ավել չէ: Եվ, համենայն դեպս, առյուծն է գազանների արքան: Եվ նա այդ տիտղոսը կրելու իրավունքն ունի: Ըստ երևույթին, առյուծին գազանների արքա են կոչել ոչ թե ուժի, այլ՝ կեցվածքի համար, վեհ ու հպարտ կեցվածքի և նույնքան վեհ ու հպարտ բնավորության համար: Առյուծը բաց տարածությունների բնակիչ է, չի թաքնվում դարանում ու սպասում որսի: Նա որսի վրա բացահայտ է գնում՝ իր մռնչոցով բոլորին նախազգուշացնելով, որ գազանների արքան որսի է ելել: Եվ ամեն մի կենդանի էակ դողում է այդ «արքայական մռնչոցից»: Բայց առյուծը նաև մեծահոգի է, երբեք չի ոչնչացնում կենդանիներին, եթե կուշտ է:

1․ Ինչո՞ւ է առյուծը համարվում գազանների արքա:

Ըստ երեւույթին, առյուծին կենդանիների արքա են կոչել ոչ թե ուժի, այլ կեցվածքի, բարձր ու հպարտ կեցվածքի, նույնքան բարձր ու հպարտ բնավորության համար։

2․ Դո՛ւրս գրիր առյուծին բնութագրող բառեր:

Արքա, հպարտ, էգոիստ

3․ Գրի՛ր հոմանիշները՝ արքա, խոշոր, վեհ, կասկածել

արքա-թագավոր, խոշոր-մեծ, վեհ-բարձր, կասկածել-կեղակարծել։

4․ Գրի՛ր հականիշները՝ ոչ, ծանր, խոշոր, մեծահոգի, ոչնչացնել, կուշտ:

ոչ-այո, ծանր-թեև, խոշոր-փոքր, մեծահոգի-փոքրոգի, ոչնչացնել-առաջացնել, կուշտ-սոված

5. Ճարպկությամբ ո՞ւմ է զիջում առյուծը:

Ընձառյուծին

6․ Տեքստից դո՛ւրս գրիր 5 բայ /գործողություն ցույց տվող բառ/։

Ապրում է

Սպասում է

Զիջում է

Ասել

Կշռում է

7․ Տեքստում գրված թվականները գրի՛ր տառերով։

Յոթ հարյուր, ութ հարյուր, երե քհարյուր, երկու հարյուր երեսուն,

8․ Նախադասության ընդգծված բառերին «ինչպիսի՞» հարցին պատասխանող լրացումներ ավելացրո՛ւ։

Նա վտանգավոր որսի վրա բացահայտ է գնում՝ իր բառձր մռնչոցով բոլորին նախազգուշացնելով, որ գազանների հզոր արքան որսի է ելել:

9․ Լրացրո՛ւ բաց թողած տառերը․

Գաղտնիք, վայրեջք, պառկել, զարդարվել, արտնանալ

10․ Կազմի՛ր երեքական բառ հետևյալ ածանցներով՝

-վածք-թխվածք, բացվացք, պատմվացք

-ային-գարնանային, աշնանային, ձմեռային

-ական-դպրոցական, ծառայողական, ծաղկեղեն

-ակ-տնակ, նավակ, գնդակ

-եղեն-բանջարեղեն, ոսկեղեն, սպասքեղեն

11․ Համացանցից գտի՛ր հետաքրքիր փաստեր առյուծի մասին, 3-4 նախադասությամբ ներկայացրո՛ւ։

 Թեպետ առյուծների կրճատման բնական պատճառներն ամբողջությամբ հայտնի չեն, այնուամենայնիվ, հարկ է նշել մարդու կենսագործունեության անուղղակի ներգործության բացասական հետևանքների մասին։

Фортуна и дитя

Можно верить в фортуну, но полагатьса нужно на свои силы и свои возможности. Кто упорно и настойчиго работает над достьижением цели, ктому и преходит успех, богатство, слава. Когда к человеку преходит удача, он часто забывает за нее поблагодарить, а в бедах неприятностьях.

Субботник

У нас часто леса гибнут от безжалостного обращение с ними. Люди безсознатьелно бросают спичку, и от ее огня погибают болшые участки леса. Много леса вырубают. Срубить дерево легко, а чтобы выростьить его, надо десятки лет. За посадкоми моладых деревьев, следит лесовод. Он устонавливает места, которые пострадали от пожара, намечает, где надо расчистьить лес, участвует в борьбе с вредитьелями леса. гусьеницы иногда съедают побеги, обедают листья. Но есть у леса и друзя-птьицы, они прекрастные помошники лесовода.

Великан-эгоист (Чась 2)

— Великан слишком большой эгоист, — сказала она. Так что в этом саду все время продолжалась зима, и Северный Ветер, и Град, и Мороз, и Снег плясали между деревьев.

Как-то утром Великан лежал у себя в постели и вдруг услышал какую-то прелесьную музыку. Она звучала так сладостно, что он подумал, не идут ли мимо замка королевские музыканты. Это была птичка-коноплянка, она запела у него под окном, но так давно он не слышал певчих птиц в своем саду, что это показалось ему прекраснейшей музыкой в мире. Вскоре Град перестал плесать над головой у него, и Скверный Ветер прекратил свой рев, и сладкое благоухание донеслось к нему в открытое окно.

— Наконец-то, кажется, пришла весна, — сказал Великан; и, вскочив с постели, он выглянул в сад.

Что же он увидал?

Он увидал поразительное зрелище. Через небольшое отверстие в стене дети пробрались в сад и сидели на ветвях деревьев. На каждом дереве был маленький ребенок. И деревья так радовались возвращению детей, что тотчас же покрылись цветами, и нежно качались их ветви над головами малюток. Всюду порхали птицы и восторженно щебетали, и цветы выглядывали из зеленой травы и смеялись. Это была прелестная картина; только в одном углу по-прежнему царила зима. Это было в самом отдаленном углу сада, и там стоял маленький мальчик. Он был так мал, что не мог достать до ветвей и только ходил кругом дерева, горько плача. Бедное дерево все еще было покрыто инеем и снегом, и Северный Ветер бушевал и ревел над ним.

— Взбирайся же, маленький мальчик! — так говорило дерево и как можно ниже пригибало к нему свои ветки; но мальчик был совсем еще крошка.

И сердце Великана смягчилось, когда он увидел это.

— Какой я был эгоист! — сказал Великан. — Теперь-то я понимаю, почему весна не приходила сюда. Я подсажу на дерево этого беднягу-малыша, а потом разрушу эту ограду, и дети у меня в саду будут веселиться всегда.

Он действительно весьма сокрушался о томе, что сделал.

И вот он осторожно спустился по лестнице, тихонько приоткрыл входную дверь и вышел в сад. Но дети, завидев его, так оробели, что все разбежались, и снова в саду наступила зима. Не убежал только маленький мальчик, потому что его глаза были наполнены слезами, и он не заметил Великана. И Великан подкрался к нему сзади, нежно поднял его рукой и посадил его на дерево. И дерево сразу покрылось цветами; и птицы слетелись к нему и начали петь свои песни. И маленький мальчик протянул ручонки, и обнял Великана за шею, и поцеловал его. И остальные дети, увидев, что Великан уже больше не злой, прибежали назад, а сними пришла и весна.

— Теперь это ваш сад, мои милые детки, — сказал Великан, и, взяв огромный топор, он разрушил ограду.

В полдень люди шли на базар и застали Великана, игравшего с детьми в таком красивом саду, какого они никогда и не видывали.

Они играли весь день, а вечером пришли к Великану проститься.

— Но где же ваш маленький товарищ? — спросил Великан: — мальчик, которого я посадил на дерево?

Он полюбил его больше всех, потому что тот поцеловал его.

— Не знаем, — ответили дети: — он куда-то ушел.

— Скажите ему, чтоб он непременно пришел сюда завтра, — сказал Великан.

Но дети говорили, что не знают, где он живет, и что они раньше никогда его не видали; и Великан опечалился.

Каждый день, после школы, дети приходили играть с Великаном. Но ни разу не явился маленький мальчик, которого Великан полюбил. Со всеми детьми Великан был ласков, но он тосковал по своему первому маленькому другу и часто о нем говорил.

— Как хотел бы я увидеть его! — говорил Великан не раз.

Миновали годы, сильно состарился и ослабел Великан. Он уже не мог играть, а только сидел в огромном кресле, и смотрел на забавы детей, и восхищался своим садом.

— У меня много красивых цветов, — говорил он: — но самые красивые цветы — это дети.

В одно зимнее утро он, одеваясь, выглянул в окно. Теперь он уже перестал ненавидеть зиму, потому что знал, что в эту пору весна только дремлет, а цветы отдыхают.

Внезапно он начал с удивлением протирать себе глаза и все смотрел и смотрел. И действительно он увидел чудесное зрелище. В самом далеком углу сада стояло дерево, сплошь покрытое прекрасными белыми цветами. Ветви его были золотые, и на них повисли серебряные плоды, и под деревом стоял маленький мальчик, тот самый, которого он полюбил.

В великой радости Великан сбежал вниз и бросился в сад. Прямо по траве побежал он к ребенку. И когда подбежал совсем близко, лицо его побагровело от гнева, и он сказал:

— Кто осмелился ранить тебя?

Ибо на ладонях у ребенка были раны от двух гвоздей, и раны от двух гвоздей были на ногах у него.

— Кто осмелился ранить тебя? — закричал Великан опять. — Скажи мне, и я возьму мою шпагу, пойду и убью его.

— О, нет! — отвечал ребенок. — Ведь это раны Любви.

— Кто же ты такой? — сказал Великан, и странный ужас напал на него, и он опустился на колени перед этим маленьким ребенком.

И ребенок улыбнулся Великану и сказал ему:

— Однажды ты позволил мне поиграть у тебя в саду; сегодня ты пойдешь со мною в мой саде, а мой сад — это Рай.

И когда дети после школы прибежали в сад, они увидели, что Великан лежит мертвый под деревом, а дерево сплошь зацвело белым цветом.

Диктант

Погода стала меняться. Из-за далёкого горизонта неслись и приближались низкие облака. Солнце выглянула из-за туч, мелькнуло в голубом небе и исчезло. Потьемньело. Нельетел реский ветер. Он зашумел, бросил в воду сухие листья и погнал их по реке. Ветьер налетает с новой силой а потом стьихает. Зашуршал камыш и на воде появились кружки от первых капель дождья. Но вот ветьер утих появилось солнце капли редкие капли дождья на землю.

Դասարանական աշխատանք 9/29/2021

Հարևան- 6 տառ, 7 հնչյուն

Սևան- 4 տառ, 5 հնչյուն

ոզնի- 4 տառ, 5 հնչյուն

եղանակ- 6 տառ, 7 հնչյուն

տերևաթափ- 8 տառ, 9 հնչյուն

ոhմակ- 5 տառ, 6 հնչյուն

անօթևան- 7 տառ, 8 հնչյուն

ելակ- 4 տառ 5 հնչյուն

ամենաերկար- 10 տառ, 11 հնչյուն

Իմ ամառային հանգիստը

Բարև ձեզ։ Այսօր ես ձեզ կպատմեմ, իմ ամառվա մասին։ Քանիվոր, այս ամառ, Կորոնավիրուսը ուժեղացել էր, ես շատ-շատ տեղեր չեմ գնացել և մեծամասամբ ամառ զբաղվել եմ տանը։ Բայց, իհարկե կայն պահեր, որոնք տանը չեին, օրինակ։ Սևան գնալը, այտեղ սարնոտ էր ջուրը, նաև նա ամենա մաքուրը չեր։ Բայց, Նա հիմիկվա բասեինից վատը չեր։ Բասեիննել եմ գնացել։ Սևանը, բասեինից միաին տարբերվում է նրանով, որ Սևանը դա լիճ է իսկ բասեինը, դա կարելի է ասել, որ մարդկանց համար, ակվարիում է։ Նաև, այս ամռանը ես գնացել եմ, ծնունդի Երևան պարկ։

Երևանում կհիմնվի վերջին սերնդի կարուսելներով այգի
Երևան պարկը, դա հիմնականում փոքրերի համար ատրակցեոններ են։ Բայց, իհարկե մեծերնել են կարող նստել ատրակցեոն։ Այնտեղ ինչվոր մենիկ կլինի վախենալու, իսկ ինչվոր մակին հաճելի։ Ինձ ավելի շատ հաճելի է։ Կորոնավիրուսի պատճառով, այս ամառը իմ համար շատ երկար էր։ Դրա պատճառով, ես նույնիսկ հասցրեցի կարոտել դպրոցը։ և իհարկե, ես կարդացել եմ գիրք։
Открыть фото
Այս գրքում, ես կարդացել եմ 5 կարճ հեքիատ, և 3 երկար հեքիատ։ Գիրքը բավականին հետաքրքիր է, ես ձեզ կտամ եմ խորհուրդ, խատ կարդացեկ գրքեր, դա շատ կարևոր է։

Հայոց լեզու 5

7. ա, ա, բ, գ, գ, դ, ե, ե, ե, ե, զ, զ, թ, հ, մ, ո։

8. ա) ա, ի, ս։ բ) ա, գ, ս։ գ) ա, ա, ա,

9. Հարդ, հորդ, աղտ, ուղտ, դիրք։

10. Գեղեցկաձայն հնչյուն, հնչեղ ձայն, բարեհունչ ձայնել, հնչել ձայնեղ։

9/8/2011 Տնային աշխատանք

Թվանշաններ։ Թվերի գրառումը

  1. 848778 8, 7 կրկնվող 4 չկրկնվող
  2. 1234789 չե գործածվում
  3. 1, 2, 3, 4

Կարգեր։ Կարգային միավորներ

4. 735 թիվ-3 կարգ 1096 թիվ-3 կարգ 30672 թիվ-4 կարգ 8 թիվ-1 կարգ

5. 8000 + 500 + 6=8506 500.000 + 40.000 + 3000 + 200 + 10=543.210

6. 734, 40550, 671000:

9/8/2021 Դասարանական աշխատանք

Առաջադրանքներ

5. Պատ․ 8306388 0,6 չկրկնվող 3,8 կրկնվող

6. Պատ․ 14865 չե գործածվում

7. Պատ․ 999999 9-նը գործածվում է

8. Պատ․ 012, 210, 120, 021, 102, 201:

9. Պատ․ 1, 2, 3, 4, 5:

Կարգեր։ Կարգային միավորներ

10. Պատ․ 536-3 կարգ 25-2 կարգ 7-1 կարգ 8394-4 կարգ 956630-5 կարգ

11. Պատ․ 70.000 + 6000 + 400 + 50 + 3=76.453 80.000 + 300 + 20 + 7=80.327

12. Պատ․ 3893, 45399, 80006, 300201

Создайте подобный сайт на WordPress.com
Начало работы